第112章 114章记忆力是如何被强化的？
114章记忆力是如何被强化的？
接着，我就在休息室，听她们介绍，她们的记忆力是如何被强化的。
据那位高中数学老师说，她因为酷爱数学，小时数学学习就特别棒。但是，记忆力却不是太好。当时学的内容印象深刻，过一天就容易忘记。于是，她的当教师的父亲，帮助她找了一位训练记忆力的大师，专门对她进行训练。
“怎么训练呢？”我是天生记忆力好，无法理解，便问她。
“这么跟你说吧，电脑的内存和硬盘，你熟悉的吧？”她问。
“当然熟悉。内存和硬盘，都能存储信息……不过，内存容量比较小，信息存进去后，容易被后面的信息覆盖……硬盘的容量大，可以长时间存储信息……”我说。
“人的大脑，就相当于内存与硬盘的一种结构关系。大脑的短时存储区，相当于电脑的内存；大脑的永久存储区，相当于硬盘。一般人们大脑的记忆程序是这样的，刚接收的信息，自动进入大脑短时存储区……如果你不把这些内容及时放到永久存储区，就无法把信息记住。因为，信息量一多，后面的信息就会覆盖前面的信息，因此，人们常常记不住那么多东西。”高中数学教师说。
“所以，强化记忆力训练，就是锻炼怎么把短时记忆，及时转化为永久记忆？”我问。
“是的。就是这个原理。一旦短时存储区的信息及时搬到你的永久存储区，你的记忆力就能大大提高！”她说。
“就这么简单？”我问。
看起来很深奥的事情，经她这么一解释，显得通俗易懂。
“是的，就这么简单。不过，训练起来，就没有那么简单了。这是一个长期的过程，是改变人记忆习惯的一个过程。”她说。
“我记得，当时在记忆力强化训练中，那位训练大师，要求我每天有意识的做到以下几点：一是删除无关紧要的信息。二是保存和强化重要信息，即反复记忆。三是学会关联记忆方法，比如用谐音记忆，或者联想记忆，或者是特别符号记忆等……这些具体的方法说起来就很繁琐了……”她说。
“我小时，我妈妈也这么教我的。她也不是什么记忆力强化训练大师，她就是一名普通的教师，不过，在教学中，她为了备好课，不用教案，自己发明了一种强化记忆力的方法，并且交给了我。就比如刚才她说的什么联想记忆，符号记忆，谐音记忆，等等……”那个大二学生也说。
我们仨个谈得很来劲，居然忘记还有人在场上比赛，当我们还在兴奋地说着这个话题时，活动的组织者走进来和我们说：
“你们在说什么呢，那么起劲？比赛已经全部结束了，可以回家了！”
“是吗？后面几组都是谁出线了？”她们两个关心的问。
“哦，一个是那个小学生，还有一个是年龄最大的博士生……”他说。
“什么？小学生都入围了？”大二女生听了后，有些不服气。
“行啦，你们也别不服气了。那个男孩，可是神童哦。他也和牛小琳差不多，一生下来，就博闻强记。这种事，是无法比的。”组织者笑着安慰大二女生说。
“是啊。不管怎么说，我们也上台潇洒了一把，同时见识了什么是与生俱来的记忆力天才了！”高中数学老师笑着说。
就这么，我们走出了休息室，乘着电梯下到了底层。
走出华城电视大厦时，已经是星光满天。一轮明月高挂在苍穹……夜风阵阵，轻抚着我们滚烫的面颊……
走到公交车站，我们互留了手机号，便相互道别了。
望着她们远去的身影，我的心情还没有平复……
这真是一个难忘的比赛啊！
坐公交车到了临近住所的站台，我下了车。正是华灯初放时，街上的人很多……商店的橱窗也闪烁着五颜六色的霓虹灯光彩……
可能是前面太激动了，我直到现在还是无法心平气和的在房间里呆着。
于是，我干脆不在家吃饺子了。我来到小区门口的一家面馆里坐了下来，点了一份排骨青菜面……
今天很辛苦，我要慰劳一下自己。我心里想。
正在等候面条的时候，我看到正对着大门的上方，电视正在播出新闻：
“本报记者在今天举办的世界超强记忆力大赛华城最后一场初赛选拔赛现场了解到：经过今天下午三个半小时的激烈比拼，二十七位参赛选手通过两轮筛选，有三位选手获得进入决赛的资格。他们是……”
或许是超强记忆力这几个字富有感染力和召唤力吧，电视屏幕里主持人的好听声音，吸引了大家的目光，小面馆的所有食客，都望向了大屏幕。
只见屏幕上，出现了我们现场参赛的场景……接着，就是我和那两位出线入围的男选手的照片，以及我们个人情况的介绍。
第一个，介绍的是那个小学生。
原来他叫佘五，是个智商高达140的超常智力少年。这个孩子看上去，眼睛就特别有神，像是两个光芒四射的灯泡，活力十足；
第二个，就是介绍我。
介绍的内容，基本和现场参赛时主持人介绍的一样，不过，他们似乎是和所领导商量好的一般，最后总是不忘介绍，我是来自于华城一家著名审计事务所的审计师，通过我，在为事务所打广告，不过，看在所里对我很不错的份上，我就不斤斤计较了；
第三个，是介绍那个书呆子博士。
他叫冈新。如果看照片，或者近距离看他本人，他确实很呆气，甚至有些土气。可是，听了主持人介绍他的情况后，还是让我惊异。
原来，这个博士，也不是等闲之辈。他是一个具有特异功能的人。据介绍，他天生对图像十分敏感，只要给他看一副图片，他就可以在成百上千个图片中，很快找到那张图片。也就是说，他辨识细微差距的能力超强！
接着，我就在休息室，听她们介绍，她们的记忆力是如何被强化的。
据那位高中数学老师说，她因为酷爱数学，小时数学学习就特别棒。但是，记忆力却不是太好。当时学的内容印象深刻，过一天就容易忘记。于是，她的当教师的父亲，帮助她找了一位训练记忆力的大师，专门对她进行训练。
“怎么训练呢？”我是天生记忆力好，无法理解，便问她。
“这么跟你说吧，电脑的内存和硬盘，你熟悉的吧？”她问。
“当然熟悉。内存和硬盘，都能存储信息……不过，内存容量比较小，信息存进去后，容易被后面的信息覆盖……硬盘的容量大，可以长时间存储信息……”我说。
“人的大脑，就相当于内存与硬盘的一种结构关系。大脑的短时存储区，相当于电脑的内存；大脑的永久存储区，相当于硬盘。一般人们大脑的记忆程序是这样的，刚接收的信息，自动进入大脑短时存储区……如果你不把这些内容及时放到永久存储区，就无法把信息记住。因为，信息量一多，后面的信息就会覆盖前面的信息，因此，人们常常记不住那么多东西。”高中数学教师说。
“所以，强化记忆力训练，就是锻炼怎么把短时记忆，及时转化为永久记忆？”我问。
“是的。就是这个原理。一旦短时存储区的信息及时搬到你的永久存储区，你的记忆力就能大大提高！”她说。
“就这么简单？”我问。
看起来很深奥的事情，经她这么一解释，显得通俗易懂。
“是的，就这么简单。不过，训练起来，就没有那么简单了。这是一个长期的过程，是改变人记忆习惯的一个过程。”她说。
“我记得，当时在记忆力强化训练中，那位训练大师，要求我每天有意识的做到以下几点：一是删除无关紧要的信息。二是保存和强化重要信息，即反复记忆。三是学会关联记忆方法，比如用谐音记忆，或者联想记忆，或者是特别符号记忆等……这些具体的方法说起来就很繁琐了……”她说。
“我小时，我妈妈也这么教我的。她也不是什么记忆力强化训练大师，她就是一名普通的教师，不过，在教学中，她为了备好课，不用教案，自己发明了一种强化记忆力的方法，并且交给了我。就比如刚才她说的什么联想记忆，符号记忆，谐音记忆，等等……”那个大二学生也说。
我们仨个谈得很来劲，居然忘记还有人在场上比赛，当我们还在兴奋地说着这个话题时，活动的组织者走进来和我们说：
“你们在说什么呢，那么起劲？比赛已经全部结束了，可以回家了！”
“是吗？后面几组都是谁出线了？”她们两个关心的问。
“哦，一个是那个小学生，还有一个是年龄最大的博士生……”他说。
“什么？小学生都入围了？”大二女生听了后，有些不服气。
“行啦，你们也别不服气了。那个男孩，可是神童哦。他也和牛小琳差不多，一生下来，就博闻强记。这种事，是无法比的。”组织者笑着安慰大二女生说。
“是啊。不管怎么说，我们也上台潇洒了一把，同时见识了什么是与生俱来的记忆力天才了！”高中数学老师笑着说。
就这么，我们走出了休息室，乘着电梯下到了底层。
走出华城电视大厦时，已经是星光满天。一轮明月高挂在苍穹……夜风阵阵，轻抚着我们滚烫的面颊……
走到公交车站，我们互留了手机号，便相互道别了。
望着她们远去的身影，我的心情还没有平复……
这真是一个难忘的比赛啊！
坐公交车到了临近住所的站台，我下了车。正是华灯初放时，街上的人很多……商店的橱窗也闪烁着五颜六色的霓虹灯光彩……
可能是前面太激动了，我直到现在还是无法心平气和的在房间里呆着。
于是，我干脆不在家吃饺子了。我来到小区门口的一家面馆里坐了下来，点了一份排骨青菜面……
今天很辛苦，我要慰劳一下自己。我心里想。
正在等候面条的时候，我看到正对着大门的上方，电视正在播出新闻：
“本报记者在今天举办的世界超强记忆力大赛华城最后一场初赛选拔赛现场了解到：经过今天下午三个半小时的激烈比拼，二十七位参赛选手通过两轮筛选，有三位选手获得进入决赛的资格。他们是……”
或许是超强记忆力这几个字富有感染力和召唤力吧，电视屏幕里主持人的好听声音，吸引了大家的目光，小面馆的所有食客，都望向了大屏幕。
只见屏幕上，出现了我们现场参赛的场景……接着，就是我和那两位出线入围的男选手的照片，以及我们个人情况的介绍。
第一个，介绍的是那个小学生。
原来他叫佘五，是个智商高达140的超常智力少年。这个孩子看上去，眼睛就特别有神，像是两个光芒四射的灯泡，活力十足；
第二个，就是介绍我。
介绍的内容，基本和现场参赛时主持人介绍的一样，不过，他们似乎是和所领导商量好的一般，最后总是不忘介绍，我是来自于华城一家著名审计事务所的审计师，通过我，在为事务所打广告，不过，看在所里对我很不错的份上，我就不斤斤计较了；
第三个，是介绍那个书呆子博士。
他叫冈新。如果看照片，或者近距离看他本人，他确实很呆气，甚至有些土气。可是，听了主持人介绍他的情况后，还是让我惊异。
原来，这个博士，也不是等闲之辈。他是一个具有特异功能的人。据介绍，他天生对图像十分敏感，只要给他看一副图片，他就可以在成百上千个图片中，很快找到那张图片。也就是说，他辨识细微差距的能力超强！