第三十章、仙人求学最神奇
  词曰:
  复制粘贴最简单,求学如此胜神仙。优盘贮满藏书富,心地清空悟道先。
  君有恨,是何言?当时上课恨艰难。谁能电脑接人脑,摁动开关输入完。
  ——戏拟《鹧鸪天》。
  不知道刘老师夫妻二人是怎么商量地,反正二人都同意让刘海到花山外国语学校借读了。
  刘老师是本校老师,又声称刘海是自己的远房侄子,学校总算给点面子,没收借读费,只收学费和一点培养费,这算起来也近四千块钱了,刘老师一咬牙,拼了这四千块了,好人做到底吧。
  刘海呢,感觉到了这老师是个善良好人,但是现在的自己既无法去更高等级的世界,又没有灵气充裕之地修炼,也就乐得有一个这“家”呆着。
  刘海心说这世界上学是怎么回事,等我弄清楚了,以后自然会报答你。
  刘海就这样走进了花山外国语学校的初中部,直接上初中,被分在初一2班。刚上课的时候,刘海坐在教室里,呆呆的,然而他却是听什么都是记在心里,不管懂不懂。
  起初,老师课堂提问,刘海答不出,后来,但有提问,应答如流!为什么呢?因为刘海有智珠啊。
  原来刘海在“叔叔”家里,偶尔看到刘老师用一台破旧的电脑在那儿复制粘贴地做材料,一会儿就做好了,不由得大受启发,就将此法用在学习上,不过,刘海在“复制粘贴”之后,又加了个“理解消化”。
  刘海用智珠帮助自己学习,将自己眼中看到的,耳朵里听到的,就如复制,然后直接往智珠里粘贴!
  智珠可以融入刘海的意识海里,其中粘贴来的知识可以任由刘海自由调取查看,再加上刘海自己有心钻研,哎哟喂!刘海的学习,那进步速度,神了!
  大约过了一个月的时间,刘海将小学到初中的知识全装进智珠里面了!
  刘海自有想法,先把知识收到智珠里面,以后再抽时间细细反思体会呗,凭他一个金身境界初期,相当于灵道初阶的修仙者,特别是他的智商已经相当于十七八岁的人了,于是乎,刘海掌握这些知识的速度那绝对是贼快——
  然而,刘海不说,别人又怎么能知道?到了期中考试的时候,刘海轻松考了个班级第一!
  于是乎,老师喜,学霸惊,学渣恨!不知有多少人,真个儿地是羡慕嫉妒恨!
  特别是众科任老师们,特别是那班主任,喜得他是见了刘老师的面就夸说刘海,夸来夸去,都是“你那侄子真聪明” 什么的。
  刘海呢,没多久就发现有些孩子真心不爱学习,还有的老是在背后说老师坏话,更还有人比赛着骂老师的。班级里还有几个孩子,显然是有钱人家的孩子,欺负同学,也没人敢告诉老师。
  当然,这些孩子不敢欺负刘海,因为他们听说了刘海是学校里的一个老师的亲戚,更重要的是刘海很厉害!
  曾有个人不怕刘海“有背景有靠山”,无事惹事地打了刘海一拳,结果呢,这人的手疼了半天,而刘海连个感觉都没有。
  刘海也不主动跟他们打交道,因为他每天除去学习,还要坚持修炼,虽然这个世界里灵气不充裕,但刘海绝对不放弃。
  到了期终,刘海考了个全年级第一,刘老师也很高兴,觉得脸上有光,虽然这个所谓的侄子是半道上捡来的。
  刘海呢,此时已经把初中部分知识学完了,在他读过课文《十三岁的际遇》之后,就想着自己也能跳级!
  刘海觉得,这个世界虽然灵气稀薄得很,自己不能长留此界,但是这世界好多东西确实也很让人着迷——不如跳级,多学点,早点上完这个学,我就得想法子走人,何况,自己也有些想家了!
  于是刘海就把要跳级的事跟刘老师说了:“叔叔,我想上高中。初中的我都会了。”
  “什么?这才一个学期啊,初中的你都会了?你要上高中?”刘老师惊诧。
  “嗯。”刘海准准地点点头。
  刘老师不相信,特地拿一套初中中考试卷给刘海做,然后请几个老师帮忙批阅,结果让几个老师大吃一惊,刘海门门成绩优秀,总分比当年全县中考状元还要高,几乎是满分了。
  这事情很快就传到学校董事会校长那里去了。私立学校对于尖子学生向来照顾,校长找刘老师谈话说:“老刘啊,你侄子成绩很好,我听说他要在我们这里跳级上高中,我看这事也可行,学籍的事我们学校想办法,你的看法能说来听听吗?”
  刘老师心说我这个侄子是半道上捡来的,他能早一天上大学了我也就早一天减轻负担了,当下点头说道:
  “李校长,只要学校能帮忙解决学籍问题,我当然希望他早点成材。”
  就这样,第二学期,刘海就搬桌带凳到高中部上课去了。学校把刘海分在高一1班,是个重点班。
  开学第一个月进行月考,刘海光荣夺取年级第一名,于是刘海的名字在这个花山外国语学校可是响亮得很了!
  不过他心里越来越不想在这个世界上学了,高中三年所要学习的书本知识全都掌握了,那些知识于他修仙并无作用。
  不过像《周易》、《道德经》、《黄帝内经》、“二十四史”、“四大名著”、“唐诗宋词”这些古书诗文什么的刘海还是感兴趣的。
  刘海虽然一时不能全弄明白,但是把这些书的内容全都存储在智珠里了。
  刘海提出不上学了,让刘老师很吃惊,也有些担心。因为在学校方面看来,刘海是刘老师的侄子,如果刘海不上学了,这对刘老师的工作多少有点影响。比如,校方会怀疑,刘老师是不是不想在我校干了,就先行把侄子给转学转走了等等什么的。
  刘老师苦口婆心地给刘海讲道理,也讲可能给自己带来的影响,这让刘海不好意思拒绝,于是刘海决定,就以社会青年的身份报名参加高考,给刘老师挣了面子然后走人,离开这个世界。
  刘老师无奈,只好把刘海的想法上报给学校,校方虽然惊讶,不过刘海在这学校屡创奇迹,也就答应了。不过,学校提出,要组织一次单独考试,考查刘海成绩后再作决定。
  考试用的是全国高考卷,刘海考下来的成绩,几乎各科都接近满分。这样,刘海直接坐到了高三教室里,班主任就是半路捡来的叔叔刘老师。
  这一年高三学习,主要是复习,刘海觉得没什么要做的课业,因为他都会了。他像旁观一样,看到了许多学生是怎样混天了日地度过每一天的。
  刘海心里很为刘老师不平,教这样的学生,成绩上不去,学校要批评;抓得紧些呢,这些孩子中就有人会上网发贴子骂老师。
  刘海私下里教训了好几个这样的熊孩子了,让他们删贴。
  但是也被几个有钱人家的少爷给报告到校长那里了。校长找刘老师谈话,要他管束刘海,说不能放任刘海欺负同学。
  毕竟这社会有钱人就是大爷,私立学校里学生是上帝。换句话说,私立学校就好比一个商场,学生就是主顾,老师在私立学校不过等同于商场雇工,没让你天天喊“欢迎下次再来”,就是很给面子了,你一个打工的摆什么老师的臭架子呢?
  于是刘老师点头哈腰地表示明白,回去后一定会好好教育自己的侄子!
  学生中也有人跟刘海走得近一点的,给刘海找网络小说看,特别是穿越类的小说,大家都爱看,刘海也不例外。
  刘海没有手机,他没什么人可联系的,而且在他看来,手机这玩意到了另外的世界没有那什么通信卫星和信号,也就如一块破石头。
  何况他也没有rmb,他的叔叔刘老师用的不过是能接打电话收发短信的一般手机,班里学生用的手机随便拿出来一个,都比刘老师用的手机好。
  刘海心说这些熊孩子坏就坏在手机上了。
  不过刘海他不是这个世界的人,也不是这个国家的人,才不管这些熊孩子呢;刘海所关心的,说到底还是修炼的问题。
  刘海最近最郁闷的事是如何离开这个地球,他和叶月慧商量过几回,可是他的小媳妇也是没招。
  刘海天天放学就往花山边上跑,因为他已经想清楚了,花山顶上有古老的传送阵出口,不然他不会被传送到地球中国这里来。
  刘海现在也明白了,传送阵得修补,年深月久,只为不修补就传送,所以才会出差错,所以自己才会有这一阵子身在地球的经历。
  刘海有心躲藏到自己的黄金塔仙府闭门修炼去,可是总觉得不去参加高考,不考个优秀成绩对不起人家刘老师——
  他现在明白对不起的意思了,做人做事,不能对不起人,是吧。
  日子一天天过去,学习上没什么要花费精力的,刘海就跟电视上学做饭,凭刘海的修为境界,再加上拥有智珠,刘海学做饭也是极快,这不,才几天哪?刘老师一家都喜欢上了刘海做的饭菜了。
  时间就这么一天天地流逝……
  终于等到高考了。终于等到成绩下来了。
  刘海报的是理科综合,总分六百分的试卷,刘海考了个五百八十八分,状元哪!
  花山外国语学校为了宣传,组织队伍敲锣打鼓地把三万元奖励红包送到刘老师家,并跟刘老师商量做宣传的事情。
  学校方是万万料不到,刘老师竟然说侄子回老家去了。学校本来还想拉刘海拍几张照片作宣传海报呢,这不,没戏了,刘海人不在。
  其实刘海跟刘老师说了,自己不是这个世界的人,被误传送到这地球世界来的,感谢刘老师照顾——
  如果刘老师想要修仙,我刘海可以帮忙。刘老师一听就愣了,怪不得孩子聪明得厉害,原来是个修仙的,咳哟,原来还真有穿越这么一回事啊。
  ——从此刘海离开了刘老师家;走的时候,送给刘老师一本亲手写的《五行土德养心经》(其实就是“土行厚德法”改写成的),用中国汉字写在笔记本子上,笔画清楚字迹工整。估计刘老师按此经修炼,活个二百岁还是很容易的。