十四、焦虑
覃依贤头一回没有叁天打鱼两天晒网，也许是单诘飞妈妈真的刺激到了她，让她终于有冲劲去努力。
其实她有静下心来想过，不过才在一起两个月而已，真的就非他不可了吗。答案好像是“是的”，她第一次对一个男生有种越来越喜欢的感觉，这真的很稀奇。
因为她与常人不同，她不知道是病情的原因还是自己本身的问题，她总是能注意到一些常人注意不到的点，于是对人际交往的要求格外高。
她会揪着一些很莫名其妙的点不放，比如她受不了别人吸鼻子，受不了别人按笔，受不了别人吧唧嘴。只要她听到类似的人为声音就会喘不上气，靠自残才能缓解一些焦虑。最严重的时候她会大哭，巴不得立刻去死。
她没有告诉过别人，她曾经因为同桌热爱吸鼻子而天天回家哭。但妈妈只是说：“大家都听不见，就你忍受不了，就你特殊。”
大家在碰到这种独特的怪癖时永远没有同理心，就像她有次鼓起勇气，把这次的对话当作求救一般。她几乎发不出声音，最后也只是发出了微弱的颤抖声，语速完全不受她自己控制，对她的同桌说道：“请问你可以不要再吸鼻子了吗，我真的好害怕这种声音。”
但是她的同桌却没当作什么大事，改正了却没完全改正。频率确实没那么高了，但还是令她难以忍受。她想，人家其实有听进去，到这份上还接受不了，那就是她自己的问题了。
从那之后她再也没有抱怨过那些令她烦躁的声音，只是默默承受。靠自残，靠想死。
她曾经跟单诘飞说过她是个很奇怪的人，她在压抑的时候一定要听压抑的歌，就是那种让人喘不过气的纯音乐；在越是艰难的生活里越是要看纪实片。
她本以为单诘飞会纠正她的心理，甚至做好了反驳，与他争论的准备。
但他只是问：“这样会让你得到正向的能量吗？”
她回答：“嗯嗯，会得到一种满足感。”
他说：“那就行，每个人都有自己专属的疗愈方式，只要你能从中得到快乐，就一点也不奇怪。”
她想她可能就是被他这种，不把心理问题当作是一种特殊的病毒的特征所吸引的。这让她不由得越陷越深，甚至将他当作是她的良药。
她不再拿刀割自己，还把小刀全都扔掉了，以戒掉自残的习惯。她想痊愈，她不希望真的走到自杀这一步，她不想与他阴阳两隔。她也无法想象他发现自己自残后会有多生气，连平时吃不健康的食物都会被他打屁股，被发现自残的话岂不死在他手上。
她越想越害怕，更是坚定了自己要将焦虑抑郁转移成学习上的用功。
她甚至跟单诘飞提出：“菲菲，我们之后周五在你家不要再玩啦！我们一起好好学习！”
然而单诘飞的家门像是有什么魔力一般，只要走进去就会满脑子黄色废料。即使是她不小心瞄到他正在做题的手，脑海中都会遍布“好想被哥哥的手插小穴”。
但是她是有自制力的！她会赶快摇摇头，将黄色废料甩出大脑，再将思绪投入题海中。
碰上不会的题时，单诘飞都会耐心为她作答。但是也不知道是在假学习还是因为头脑太笨，即使是同一种题型，只要换了个数字或是描述，她就立刻看不懂了。
于是单诘飞在为她连续讲解叁道一模一样的题型后终于忍无可忍，问：“小狗有没有在好好听？你自己能不能看出这是一样的题型？”
覃依贤在听到“小狗”两个字后，就知道他开始有点生气了。他是最宠她的人，但也是最不惯着她的人。她小声的回答了句：“有在好好听，看得出来，但就是不会嘛。”
“我再说最后一遍，然后你把题目好好整理一下，哪一个步骤听不懂你就问出来，不要听完后不懂装懂。真的听懂后你不要忙着往后面做，你先把这道题自己再做一次，我做的你听了，那不代表就是你自己的了，听到没有？”
“听到了主人，对不起我会认真的。”
“没有怪你的意思，现在认真听我讲。”
然而等单诘飞讲完问她听懂没，她点头。让她复述时，她仍然支支吾吾，答不上来。
“小狗，看着我。你今晚到底有没有在认真学习？如果我坐你身边会打扰你的话，那以后我看你还是回家自己学比较好。”
“不要！我想和主人一起学习！是我自己的问题，我的思绪总是定不下来，无法集中注意力在学习上。”她没骗人，因为每次她都要靠药物才能缓解焦虑带来的症状，跟单诘飞待在一起时她没机会吃药，所以沉静不下来。
“那怎么办，需要我逼你一把吗？以后如果无法集中注意力好好学习的话，讲过的题做错一题就用藤条打十下屁股，好不好？”
覃依贤听到藤条这两个字就发怵，屁股也仿佛在隐隐作痛。她在想要不现在跟哥哥主动交待自己有焦虑症，然后当着他的面吞两颗药算了。但是他会不会觉得药有副作用，还是被打更有效更健康啊？
她试图撒娇：“哥哥，我害怕藤条，扔掉好不好？”
“害怕就对了，看你以后还敢不敢犯错。顺便告诉小狗一下，我还买了很多好玩的玩具，如果小狗不听话的话，主人会让你高潮高潮到死的哦～”
单诘飞简直是用最温柔的声音讲出最魔鬼的话，她听到后身体像涌过电流般不自觉地颤抖了下，小穴也流出了淫水。
“但是哥哥，我们要好好学习！不应该再玩sm了！你说是吧？”
“都只是用来督促小狗学习的工具罢了，并没有耽误学习。所以以后打起精神来，集中注意力，听到没有？”
“呜呜呜听到了，哥哥坏死了，讨厌你！”
其实她有静下心来想过，不过才在一起两个月而已，真的就非他不可了吗。答案好像是“是的”，她第一次对一个男生有种越来越喜欢的感觉，这真的很稀奇。
因为她与常人不同，她不知道是病情的原因还是自己本身的问题，她总是能注意到一些常人注意不到的点，于是对人际交往的要求格外高。
她会揪着一些很莫名其妙的点不放，比如她受不了别人吸鼻子，受不了别人按笔，受不了别人吧唧嘴。只要她听到类似的人为声音就会喘不上气，靠自残才能缓解一些焦虑。最严重的时候她会大哭，巴不得立刻去死。
她没有告诉过别人，她曾经因为同桌热爱吸鼻子而天天回家哭。但妈妈只是说：“大家都听不见，就你忍受不了，就你特殊。”
大家在碰到这种独特的怪癖时永远没有同理心，就像她有次鼓起勇气，把这次的对话当作求救一般。她几乎发不出声音，最后也只是发出了微弱的颤抖声，语速完全不受她自己控制，对她的同桌说道：“请问你可以不要再吸鼻子了吗，我真的好害怕这种声音。”
但是她的同桌却没当作什么大事，改正了却没完全改正。频率确实没那么高了，但还是令她难以忍受。她想，人家其实有听进去，到这份上还接受不了，那就是她自己的问题了。
从那之后她再也没有抱怨过那些令她烦躁的声音，只是默默承受。靠自残，靠想死。
她曾经跟单诘飞说过她是个很奇怪的人，她在压抑的时候一定要听压抑的歌，就是那种让人喘不过气的纯音乐；在越是艰难的生活里越是要看纪实片。
她本以为单诘飞会纠正她的心理，甚至做好了反驳，与他争论的准备。
但他只是问：“这样会让你得到正向的能量吗？”
她回答：“嗯嗯，会得到一种满足感。”
他说：“那就行，每个人都有自己专属的疗愈方式，只要你能从中得到快乐，就一点也不奇怪。”
她想她可能就是被他这种，不把心理问题当作是一种特殊的病毒的特征所吸引的。这让她不由得越陷越深，甚至将他当作是她的良药。
她不再拿刀割自己，还把小刀全都扔掉了，以戒掉自残的习惯。她想痊愈，她不希望真的走到自杀这一步，她不想与他阴阳两隔。她也无法想象他发现自己自残后会有多生气，连平时吃不健康的食物都会被他打屁股，被发现自残的话岂不死在他手上。
她越想越害怕，更是坚定了自己要将焦虑抑郁转移成学习上的用功。
她甚至跟单诘飞提出：“菲菲，我们之后周五在你家不要再玩啦！我们一起好好学习！”
然而单诘飞的家门像是有什么魔力一般，只要走进去就会满脑子黄色废料。即使是她不小心瞄到他正在做题的手，脑海中都会遍布“好想被哥哥的手插小穴”。
但是她是有自制力的！她会赶快摇摇头，将黄色废料甩出大脑，再将思绪投入题海中。
碰上不会的题时，单诘飞都会耐心为她作答。但是也不知道是在假学习还是因为头脑太笨，即使是同一种题型，只要换了个数字或是描述，她就立刻看不懂了。
于是单诘飞在为她连续讲解叁道一模一样的题型后终于忍无可忍，问：“小狗有没有在好好听？你自己能不能看出这是一样的题型？”
覃依贤在听到“小狗”两个字后，就知道他开始有点生气了。他是最宠她的人，但也是最不惯着她的人。她小声的回答了句：“有在好好听，看得出来，但就是不会嘛。”
“我再说最后一遍，然后你把题目好好整理一下，哪一个步骤听不懂你就问出来，不要听完后不懂装懂。真的听懂后你不要忙着往后面做，你先把这道题自己再做一次，我做的你听了，那不代表就是你自己的了，听到没有？”
“听到了主人，对不起我会认真的。”
“没有怪你的意思，现在认真听我讲。”
然而等单诘飞讲完问她听懂没，她点头。让她复述时，她仍然支支吾吾，答不上来。
“小狗，看着我。你今晚到底有没有在认真学习？如果我坐你身边会打扰你的话，那以后我看你还是回家自己学比较好。”
“不要！我想和主人一起学习！是我自己的问题，我的思绪总是定不下来，无法集中注意力在学习上。”她没骗人，因为每次她都要靠药物才能缓解焦虑带来的症状，跟单诘飞待在一起时她没机会吃药，所以沉静不下来。
“那怎么办，需要我逼你一把吗？以后如果无法集中注意力好好学习的话，讲过的题做错一题就用藤条打十下屁股，好不好？”
覃依贤听到藤条这两个字就发怵，屁股也仿佛在隐隐作痛。她在想要不现在跟哥哥主动交待自己有焦虑症，然后当着他的面吞两颗药算了。但是他会不会觉得药有副作用，还是被打更有效更健康啊？
她试图撒娇：“哥哥，我害怕藤条，扔掉好不好？”
“害怕就对了，看你以后还敢不敢犯错。顺便告诉小狗一下，我还买了很多好玩的玩具，如果小狗不听话的话，主人会让你高潮高潮到死的哦～”
单诘飞简直是用最温柔的声音讲出最魔鬼的话，她听到后身体像涌过电流般不自觉地颤抖了下，小穴也流出了淫水。
“但是哥哥，我们要好好学习！不应该再玩sm了！你说是吧？”
“都只是用来督促小狗学习的工具罢了，并没有耽误学习。所以以后打起精神来，集中注意力，听到没有？”
“呜呜呜听到了，哥哥坏死了，讨厌你！”